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爸妈这三句口头禅,男孩更自信

发表日期:2023-4-17 作者:沈阳家教网 电话:400-400-4000
常常有妈妈感叹,为什么跟男孩子们沟通这么费劲。
你看女孩们乖巧懂事,就是不说,也能明白妈妈的心。
可是那个傻小子,怎么说都不开窍,而且不长记性。
 
的确如此呢。
所以我常看到小小鱼被妈妈数落。
比如他总是把自己的衣服弄得脏兮兮的。
或者直接给你弄破。
 
还有不整理东西,整个屋子都是他的书。
有时进书房几分钟,倘若没有人管,他能把书架的书搬下来。
然后全部铺在床上,七零八落的,让你以为遭贼了呢。
 
家有男孩,妈妈们的耐心几乎每时每秒都要遭遇挑战。
“为什么,你就是不听呢!”
每次我就在旁周旋,因为作为一个过来人,我比老婆懂男孩的心呀。
 
等她冷静下来,就宽慰她。
亲爱的,别太紧张。
也许换种方式说,男孩会更爱听。
而且经常的数落,只会打击他们,让他们远离你,甚至变得自卑起来。
到时又要担忧,我的孩子为什么没有自信。

 2 

面对父母的禁止指令,男孩们更渴望去挑战。
所以,当你苦口婆心地跟他们讲道理,说不要做哪件事的时候。
他们的耳朵可能已经闭上了。
 
这时不妨来换一种方式。
 
给他们一些正面的指令,然后记得加一句,“你能做到吗?”
几乎没有哪个小男孩面对这句话时会说不。
因为他们不服输,骨子里就不安分,天生就喜欢挑战。
 
比如提醒他们不能把房间弄得乱糟糟的。
他们内心可能想我就是要这样,我就喜欢这样。
可以换成:“我觉得房间应该要更整洁一点,你可以做到吗?”
把禁止孩子的话,改成勉励的话。

“在10分钟内把客厅的沙发整理好,你能做到吗?”
“我能!”
 
“跟爸爸玩打架游戏的时候,不能打头部和肚子,你能做到吗?”
“我能!”
 
“今天晚饭由你来淘米煮饭,你能做到吗?”
“我能!”
 
在这样的对话,不仅仅能激发孩子做事的兴趣。
也能让他们感受到自己的力量,然后建立自信。
 
小小鱼就在幼儿园跟同学们说自己在家里能做饭。
还跟老师也透露了自己的这门技能。
这就是孩子肯定自己,并且寻求认同的方式。
 
父母就需要帮助孩子多一些这样“我能!”
鼓励孩子学做饭,学习整理,然后一起享受孩子劳动成果。
而且这样的自我认同,会让我们的小男孩变得越来越自信的。
 
当然,也许你对你的小男孩说:“你能把你碗里面的蔬菜干光光吗?”
“我能!”这个回答是最好的啦。
 
也许他并不爱吃蔬菜,可既然接了这个话,也会完成。
当然,有妈妈会说孩子很犟,你就算激他,也不会中招。
 
怎么办?
那就记得常跟孩子说另一句话。
“我们来试试看!”
 
你有没有经常这样鼓励孩子呢?
 
也许有妈妈会说,如果让孩子什么都做,会不会失控,管不住。
 
的确,有很多妈妈害怕自己的男孩变得调皮,而喜欢孩子安安静静的。
 
也许早上出门打扮地干净整洁的孩子,放学回家后却是脏兮兮的。
甚至还把裤子衣服挂出洞洞来。
妈妈们为此大为光火,责备孩子不讲卫生。
 
小小鱼也为此没少挨训。
 
尽管我们说过很多次,他还是会把抽屉弄得一团糟。
但我尽量理解他,帮他跟妈妈解释。
 
因为我自己小时候,有一个抽屉专门收纳我从外边捡来的小玩意。
而且我也喜欢拆东西。
 
男孩们本来就喜欢把东西拆散开,然后再重新组合或重建。
或者试着去搞很多的破坏。
 
这些都是正常的,父母要接纳,而不是禁止。
 
需要注意的是,如今我们很多的孩子,往往是管的太多,变得不敢尝试了。
 
只要随便往那个孩子多的广场一站,就会发现很多“听话”的孩子。
蹦跳的高了,快了,马上就有大人在后边追赶着,说太危险太危险。
 
其实孩子没有问题,问题出在大人身上。
倘若看到一个男孩畏畏缩缩,一点也不调皮,那也真是让人心疼。
 
还记得有一次,一个4岁多的男孩,他想加入我们的你追我赶游戏中。
 
可是奶奶说:“他体质不好,跑多了出汗,会感冒,他经常感冒啊!”
孩子一听,只能作罢。
然后孩子只能在奶奶的身边转圈儿,眼睛却一直看着我们。
 
长期这样,他会觉得自己真的体质不好,不适合运动。
教养者的暗示对孩子的影响最大。
 
如果怕孩子摔着而不敢让孩子奔跑起来。
我想,孩子在父母看不见的地方,反而会摔更多跤。
因为只有自己去获取了怎么平衡,怎么急停,怎么转弯的经验,才能避免少摔跤。
 
如果孩子想做的时候,为什么不让他去试试呢。
不敢尝试的孩子,遇到一丁点儿困难的时候,就会想放弃。
 
父母应该经常跟孩子说“我们试试看!”
你会发现神奇的效果。
 
还记得有一次跟小小鱼做颜色实验。
需要他将黑枸杞放进小瓶子里搅拌。
他把黑枸杞放进去后没有变色,搅拌了很久也没有变化。
 
他说不想做了。
我跟他说“再试试看!”
他勉强地坚持做。
后来要他将液体装进喷雾的小瓶了。
倒了几次,都倒在了外边。
 
我看得都急。
而他又不想继续,想要我帮他完成。
 
我当时心里真的想发火了。
但我知道责备他没有意义。
而且对他来说,小小的手还不够稳,拧盖子的力气也不足。
所以我还是选择鼓励他,“再试试看!”
看到我没有发脾气,他也还是在继续尝试。
 
最后当他看到纸花真的变了颜色时,紧缩的眉头舒展了。
“是不是多试试,还是找到了办法!”
 
也许在等待孩子慢慢前行地过程中。
我们会焦急,也不能急着去替代孩子。
而可以鼓励他们试试看。