正确的态度是管教的关键。事实上，如果没有正确的态度，其他的两个原则也不会奏效。但是其他的两个关键原则（适当性和一致性）也是同样重要的，现在我们就来看看这两个原则。
适当性是关键，它能确保对违反规则的管教是适当的，不至于过重或过轻。我们不能让孩子有长达一个小时的“安静反思”（将他们隔离或站在角落里）。对于一个轻微的违规行为我们可以让他清理他的部分玩具，而不是所有的玩具。但是如果一个孩子攻击另外的孩子，尤其是这已经不是第一次的行为，就当严肃的对待此类的行为(必要的话寻求专业的行为治疗)。管教的轻重程度必须与违反规则的严重程度相当。如果孩子重复出现负面的行为，管教的轻重程度必须适度的增加。
除此之外，我们还必须了解孩子的特点，以确保对他们的管教是适当的。比如我们的其中的一个孩子是内向型性格。对于他来讲，“安静反思”的方式就不是一种有效的管教方式，因为他喜欢花时间独处，但在一段时间内不允许他玩视频游戏，对他确是一个非常奏效的管教方式。所以，针对每一个独特的孩子，我们也需要找到适当且最有效的管教方式。
一致性是有效管教的第三个关键。事实上，它是有效管教绝对的关键因素之一。一致性意味着三件事。
首先,一致性意味着规则和管教始终不能改变。如果今天一个孩子因为扔食物而得到了管教, 明天同样的行为得到的也一定是同样的结果。
其次,一致性也意味着管教在孩子们之间也是公平和一致的。我们从不同年龄段(14岁-25岁)的四个孩子身上得到极大的祝福。他们每个人身上都有不同于别人的特别之处。所以，在管教的功课上，我们必须更加努力的学习，以确保我们的管教对每一个孩子都是一致的。有时候我们也会犯错, 但我们从未厚此薄彼或导致一个孩子认为他/她得到的爱比其他的少。偏袒如同家庭中的癌症，请千万避免这么做。请尽你所能公平、一致的对待你的每一个孩子。随着时间的推移,他们会慢慢的意识到，并且会为此而感激。
第三,一致性意味着规则必须适用于家里的每个人(不仅仅是孩子)。如果规则是不允许尖叫,妈妈和爸爸也必须同样遵守这个规则。如果规则是收拾整齐，妈妈和爸爸必须要成为榜样。有句老话是这么说的“身教大于言教”。也就是说,我们的孩子们总是在观察我们，如果他们看到父母教导他们的规则, 父母自己却没有遵守，这是很严重的问题。
我希望本周关于有效管教的文章能给你带来帮助。如果你有任何问题和意见请告知我们。谢谢！
史雷顿教授