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2022年中考道德与法治核心考点(8-16)

发表日期:2021-10-7 作者:沈阳家教网 电话:159-4009-3009

2022中考道德与法治核心考点




【考点八:文化建设】
1.中华文化:
1)特点:源远流长、博大精深。
(2)作用:①文化是一个国家、一个民族的灵魂。  ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。④中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。
2.文化自信:
(1)原因(重要性):①.文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
②.没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
③.坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
(2)来源:①中华优秀传统文化;②中国特色社会主义;③国家的强大、人民的力量。
3.中华传统美德:
(1)重要性:是中华文化的精髓,熔铸了中华民族民族志向、民族品格和民族理想,是建设富强民主文明和谐美丽的现代化强国的精神力量。
(2)内涵:爱国情怀,奋进品格,高尚情操,伦理规范。
4.中华民族精神:
(1)内涵:中华民族精神是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2)作用:①民族精神是民族的“魂魄”。
②.一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。
③一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
④伟大民族精神始终:是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
传承和弘扬民族精神的表现:(1)表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身面出、舍生忘死、前仆后继。
2)表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
3)表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、创业创优
5.社会主义核心价值观:
1)特点:①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现
2)内容:富强、民主、文明、和谐国家层面的价值目标,
自由、平等、公正、法治社会层面的价值取向,
爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面价值准则
3)重要性?(意义)
1)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,
2)是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,实现中华民族伟大复兴的价值引领
3)社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步
4)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现
5)是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
如何培育社会主义核心价值观?
①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
②要扣好人生第一粒扣子,勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践。
③要明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
6. 弘扬中华传统文化,《中国诗词大会》等节目的热播,有什么意义?
1)有利于传播中华优秀传统文化,丰富精神生活;(2)有利于满足人民群众对美好生活的需要;(3)有利于增强人们的爱国情感和文化自信;(4)有利于全面建成小康社会和构建和谐社会。
7.宣传和学习先进人物的先进事迹有什么意义?
1)有利于弘扬中华民族精神,传承中华传统美德;(2)有利于践行社会主义核心价值观;(3)有利于弘扬中国精神,构建和谐社会。
8.在中外文化交流中,我们该如何面对文化差异?
1)要正确认识文化差异,相互尊重;(2)要通过平等交流对话,达成彼此的理解和包容;(3)要学习和借鉴优秀外来文化,促进文化交流。
9.时代楷模、“最美”等先进人物有哪些优秀品质?
1)心系祖国、勇担重任、服务社会的社会责任感;(2)高度履行了对自己、对他人、对社会、对国家的责任;(3)践行了社会主义核心价值观的要求。
10.如何坚定文化自信,建设文化强国?
1)既要夯实中华优秀传统文化根基,又要推动中华优秀传统文化与时俱进,还要互相交流借鉴。(2)培育和践行社会主义核心价值观。(3)弘扬中华民族精神。
11.向先进学习、弘扬美德等,青少年怎样做?
1)努力学习科学文化知识,不断提高自身素质;(2)积极承担社会责任,服务他人,奉献社会;(3)勇于实践,踏实做人;(4)向人们大力宣传优秀传统文化知识;(5)向有关部门建言献策;(6)热爱祖国,践行社会主义核心价值观。
【考点九:生态文明建设】
1.我国的资源环境现状与危机?
1)现状:我国资源总量丰富,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺,没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,使得我国环境问题严重,资源开发利用不尽合理,浪费污染都很严重。
2)危机:威胁着人民的生命安全和身体健康,严重影响经济的可持续发展。
2.解决人口、资源、环境问题的出路:
转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
3.重视生态文明建设有什么意义?
1)有利于增强人们的节能意识,缓解资源、环境压力;(2)有利于实现经济社会的可持续发展;(3)有利于建设资源节约型、环境友好型社会。
4.怎样实现人与自然和谐发展?——国家做法
(1)要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标;
(2)坚持节约资源和保护环境的基本国策;
(3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
5.怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明?
(国家):
①要处理好经济发展与生态环境保护的关系,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长
②走绿色发展道路,坚持绿色富国和绿色惠民
③,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
④必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线,实行严格的制度、严密的法治
⑤走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会。
青少年:
①树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明行为
②拒绝购买过度包装的产品
③少用或不用一次性筷子
④减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”
⑤绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,多骑自行车;约用水、用电,人走灯关……
社会:向公众宣传生态保护的意义;在全社会营造保护环境的良好氛围;倡导人们坚持绿色消费,提高公民思想道德素质。
企业:加强科技创新,提高资源利用率;加强宣传教育,提高员工的道德素质;树立诚信意识,依法生产和经营
【考点十:民族团结】
1、我国处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣;基本政治制度:民族区域自治制度;新型的民族关系:平等团结互助和谐。
2、为什么要维护民族团结
1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
2)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
3)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
3、国家如何促进民族发展?
1)经济上:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展;如:精准扶贫、西部大开发战略、兴边富民行动等。
2)民生上:加快社会事业发展,保障和改善民生。国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疔保障制度。
3)文化上:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。
4、青少年怎样维护民族团结
1)自觉拥护党和国家的民族政策,自觉履行维护民族团结的义务。
2)尊重各民族的宗教信仰;尊重各民族的风俗习惯;尊重各民族的语言文字;
3)积极同破坏民族团结的言行作斗争,为维护民族团结向有关部门献计献策。
5、反对分裂:
为什么要反对分裂
1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。
2)一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。
3)维护国家统一,反对分裂是爱国主义的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。
怎样反对分裂
1)反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
2)反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
3)反对分裂,就要维护国家安全。
【考点十一:一国两制、祖国统一】
1、一国两制:
为什么要坚持“一国两制”?
1)“一国两制”是处理香港、澳门、台湾问题的基本方针。
2)香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。
3)香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
怎样保持香港、澳门的长期稳定
保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针,….严格依照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制。
2、实现祖国统一:
为什么要实现祖国统一
1)由于历史原因,我国尚未完全实现统一,解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在。
2我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国。
3)两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共多肉兄弟,是血浓于水的一家人。
3、怎样实现祖国统一
1)“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式
2)一个中国原则是两岸关系的政治基础。
3)必须坚持“九二共识”、反对“台独”。
4)两岸同胞多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任。
民族常识:我国5个自治区的建立时间:
内蒙古自治区(1947年5月1日)——最早;新疆维吾尔自治区(1955年10月1日);广西壮族自治区(1958年3月5日);宁夏回族自治区(1958年10月25日);西藏自治区(1965年9月9日)。
少数民族节日习俗:傣族的泼水节、彝族的火把节、苗族的跳花节、蒙古族的那达慕大会,裕固族的剪马鬃。
【考点十二:共同理想】
一、中国梦:
(一).中国梦的含义:指中华民族伟大复兴,(含义):即实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
(二)、为什么要实现中国梦(中国梦的价值意义?)
1)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
2)实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
(三)、怎样实现中国梦?
1)实现中国梦必须坚持党的领导,(贯彻发展理念,统筹推进“五位一体”,协调推进“四个全面”)
实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
2)实现中国梦必须走中国道路,就是中国特色社会主义道路。
3)实现中国梦必须弘扬中国精神。就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
4)实现中国梦必须凝聚中国力量。就是全国各族人民大团结的力量。
二、奋斗目标:
1.“两个一百年”目标:
(1)到建党一百年时(1921---2020年),全面建成小康社会。
(2)到新中国成立一百年时(1949---2049年),全面建成社会主义现代化强国。
2. 两个阶段奋斗目标:(从 2020 年到本世纪中叶)
(1)从 2020 年到 2035年,基本实现社会主义现代化。(2)从2035 年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
3.各时间段我国的奋斗目标:

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三、中国特色社会主义进入新时代
1、中国特色社会主义进入新时代的意义
1)意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
2)意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为解决人类问题提供了全新选择,贡献了中国智慧和中国方案。
2、新时代,党的指导思想
 
四、中国自信:
1、中国自信,民族自信的根本是什么?(我国取得一切成就的根本原因)
开辟了中国特色社会主义道路,
形成了中国特色社会主义理论体系,
建立了中国特色社会主义制度,
发展了中国特色社会主义文化。
2、自信中国人的表现?
1)自信的中国人对国家有认同(2)自信的中国人对文化有底气
3)自信的中国人对发展有信心
3、如何做自信的中国人
1) 需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态
2)既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍
3)要坚持中国特色社会主义“四个自信”(道路自信、理论自信、制度自信、文化自信)
【考点十三:构建人类命运共同体,中国担当】
1.当今世界的特点与局势?
(1)特点:一个开放的、发展的、紧密联系的世界。
(2)经济全球化:(3)文化多样性:(4)世界多极化:
2.构建人类命运共同体:
核心内涵:“五个坚持 五个建设”
政治:①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;
安全:②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;
经济:③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;
文化:④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;
生态:⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
提出:由中国首倡。
提出的意义
①充分表达了人类追求和平与发展的愿望;
②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路;
③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想;
④为人类共同美好的未来指明了方向。
为什么要构建人类命运共同体:
1)当今世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
4)构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择
如何构建人类命运共同体:
1)国家:各国坚持对话协商、坚持共建共享、坚持合作共赢、坚持交流互鉴、坚持绿色低碳;各国一致行动,努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景;
2)各国人民:①相互信任、守望相助和共同担当;②关怀生命、尊重生命的价值,不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界;③关注他人的命运,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。
3.我国积极推进“一带一路”建设的原因是什么?
1)当今世界是一个开放互动的世界;(2)和平发展互利共赢是时代潮流;(3)中国是负责任的大国,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;
4)是实现中华民族伟大复兴的现实需要。
4.“一带一路”倡议对我国有什么意义?
1)有利于提高我国的综合国力和国际地位;(2)有利于促进我国经济社会发展;(3)有利于加强我国与其他国家的交流合作;(4)有利于展示我国和平合作负责任的大国形象。
5.大国担当说明我国怎样的国际形象?
1)中国是一个和平、合作、负责任的大国,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;(2)中国是世界格局的重要力量;(3)中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
6.为了世界稳定与发展,中国有哪些担当与智慧?
1)中国积极主动承担国际责任,化解危机;(2)遵循共商共建共享原则,全方位参与全球治理;(3)让七亿多人摆脱贫困,并广泛参与国际事务;(4)中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
【考点十四:中国发展机遇与挑战,合作共赢】
1.当代中国面临哪些发展契机?
1)国内方面:A.今天的中国,社会稳定,综合国力不断提升;B.中国在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累。
2)国际方面:和平、发展、合作、共赢的时代潮流,为我国的发展提供了良好的外部环境。B.中国的国际影响力不断提升,在多个领域发挥引领作用,在国际合作各个领域获得更大的发展空间,更加有所作为
2.当代中国面临哪些风险与挑战?
国内:(1)受全球经济影响,中国经济面临一定的下行压力;(2)几十年发展积累的矛盾与风险,急需得到解决;(3)劳动力成本上升,“中国制造”需要转型升级;
国际:(4)复杂多变的国际形势,带来了各种挑战。
3.面对当前国际形势,中国应如何促进发展?
1)促进发展,要把提升发展质量放在首位;
2)促进发展,要积极寻求新的经济增长点;
3)要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。
4.为建设和平、繁荣的世界,中国要怎么做?
1)坚持走中国特色社会主义道路;(2)全方位参与全球治理,积极承担相应责任;(3)不断推动国际秩序朝更公正合理的方向发展;(4)为世界发展贡献中国智慧和中国方案;
5.面对当今国际形势,青少年要怎么做?
1)树立远大理想,努力学习科学文化知识;(2)培养创新意识和创新能力,提高自身素质;(3)培养开放、平等、参与的全球意识;(4)增强忧患意识,为国家建设建言献策。
【考点十五:在实践中学习,勇担历史责任】
1.青少年为什么要在实践中学习?
1)在实践中,提高认识世界、改造世界的能力;(2)丰富人生经历,完善自我,提升自身素质;(3)逐步解决问题与困惑,主动服务社会。
2.青少年怎样在实践中学习?
(1)积极参加社会实践活动;(2)树立终身学习理念。
3.通过初中阶段的学习,我们有哪些收获?
1)学习知识,学会做事,学会做人;(2)正确认识自己,实现自我超越;(3)获得人生的体验与感悟。
4.面对初中毕业的交汇点,我们该如何选择?
1)立足现实,脚踏实地地走向目标;(2)理性分析条件,思考并决定自己的目标和方向;(3)需要努力奋斗,实现自己的人生价值。
5.当今时代为我们的成长提供了哪些良好条件?
1)国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件;(2)改革开放,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。
【考点十六:承担责任;服务社会】
6.青少年养成亲社会行为?
答:意义:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可,实现自己的人生价值,能促进我们全面发展,也能促进生活的和谐稳定。
做法:(1)主动了解社会,关注社会发展变化;(2)要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人;(3)主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。
7.中学生可以参加哪些公益活动?
答:为灾区捐款捐物;到社区打扫卫生;义务植树;向人们宣传交通安全知识;积极参加志愿者活动。