她说她是一个讲笑话的专家（哈哈），平常喜欢帮助别人、表现也很棒的人！我很惊讶，因为五岁的她说的这些特质，正好都是我以前曾经对她说过的评语…..
先说个我自己的小故事好了，我一直十分羡慕能自在穿着短裙短裤的女子，尤其在身处于一个如此炎热的海岛气候国家，每次望着自己的长裤，那热气似乎又更飙升。
这有什么好羡慕？直接换上短裙短裤就好啦！对！我当然也好想穿上one piece的飘逸洋装，轻松又自信地走在街头。但每当我露出双腿，思绪总是飘回到十岁的那年夏天，当时的我、对于自己外在美丑其实没有什么特别的感受。
还记得那时候同学之间流行穿及膝的牛仔裤，所以某天我也开心的借了姐姐的裤子穿出门，结果回家后刚好迎面遇到我的妈妈，她说：“妳的腿不直，妳还是穿长裤比较适合！”。
从此，除了学校的制服有短裙或短裤之外，我拒绝穿上所有任何需要露出双腿的装扮，因为我真心认为我妈的“建议”非常正确。
这个故事，我想说的重点不在我的玻璃心,（虽然当年十岁的我、心碎掉满地捡不回）我想表达的重点是在于父母对子女的观点、将会如何的影响孩子对自我的评价这件事。
孩子对于自我的评价、不管是个性或是外貌，我想最初的启蒙绝对是来自于最亲近的父母。
当我的父母认为我很棒、我也渐渐变得更棒；当我的父母认为我很美、我也渐渐想变更美；当我的父母认为我独立、我也渐渐变更坚强；当我的父母认为我勤劳、我也渐渐想做更多。
反之亦然！当我的父母认为我很懒、我也渐渐变得更懒；当我的父母认为我软弱、我也渐渐变更害怕；当我的父母认为我内向、我也渐渐变更退缩；当我的父母认为我很丑、我也渐渐变得黯淡。
看到这里，你或许会觉得很疑惑、只能对孩子说好话？这太不切实际了吧！
其实孩子的敏锐度比我们知道的还要厉害，有时候不需要透过言语、只需要一个动作，甚至于是我们一个有意或无意的眼神交流，孩子就能感受到、我的父母是怎么看我的。
所以面对孩子做得好的时候、直接说出口，让孩子知道我们很认同他的这一项特质，同时也将帮助他们善用这项特质去发挥。
例如：妳有主动整理玩具，就像大姐姐一样独立！刚刚你自己去结帐，我觉得你变勇敢了耶！今天你把自己打扮得很整齐、这样很好看！
面对孩子做不好的时候，不说负面的评语，建议直接提供解决方法、加上不间断的鼓励。
例如：如果你不想又忘记把要带去学校的东西放书包，你可以写一张字条放在门口或鞋子上提醒自己，这样你出门之前看到，就不会忘记放进书包啦！
做得好的给予认同，做不好的提供解决方案，只要父母愈相信孩子，孩子也会愈相信自己，“我可以”就是让孩子愿意变更棒的秘密了❤
記得有一次，我問滿五歲的小Q妹：「妳覺得自己是個怎麼樣的人？」
她說她是一個講笑話的專家（哈哈），平常喜歡幫助別人、表現也很棒的人！我很驚訝，因為五歲的她說的這些特質，正好都是我以前曾經對她說過的評語.....
先說個我自己的小故事好了，我一直十分羨慕能自在穿著短裙短褲的女子，尤其在身處於一個如此炎熱的海島氣候國家，每次望著自己的長褲，那熱氣似乎又更飆升。
這有什麼好羨慕？直接換上短裙短褲就好啦！對！我當然也好想穿上one piece的飄逸洋裝，輕鬆又自信地走在街頭。但每當我露出雙腿，思緒總是飄回到十歲的那年夏天，當時的我、對於自己外在美醜其實沒有甚麼特別的感受。
還記得那時候同學之間流行穿及膝的牛仔褲，所以某天我也開心的借了姐姐的褲子穿出門，結果回家後剛好迎面遇到我的媽媽，她說：「妳的腿不直，妳還是穿長褲比較適合！」。
從此，除了學校的制服有短裙或短褲之外，我拒絕穿上所有任何需要露出雙腿的裝扮，因為我真心認為我媽的「建議」非常正確。
這個故事，我想說的重點不在我的玻璃心，（雖然當年十歲的我、心碎掉滿地撿不回）我想表達的重點是在於父母對子女的觀點、將會如何的影響孩子對自我的評價這件事。
孩子對於自我的評價、不管是個性或是外貌，我想最初的啟蒙絕對是來自於最親近的父母。
當我的父母認為我很棒、我也漸漸變得更棒；當我的父母認為我很美、我也漸漸想變更美；當我的父母認為我獨立、我也漸漸變更堅強；當我的父母認為我勤勞、我也漸漸想做更多。
反之亦然！當我的父母認為我很懶、我也漸漸變得更懶；當我的父母認為我軟弱、我也漸漸變更害怕；當我的父母認為我內向、我也漸漸變更退縮；當我的父母認為我很醜、我也漸漸變得黯淡。
看到這裡，你或許會覺得很疑惑、只能對孩子說好話？這太不切實際了吧！
其實孩子的敏銳度比我們知道的還要厲害，有時候不需要透過言語、只需要一個動作，甚至於是我們一個有意或無意的眼神交流，孩子就能感受到、我的父母是怎麼看我的。
所以面對孩子做得好的時候、直接說出口，讓孩子知道我們很認同他的這一項特質，同時也將幫助他們善用這項特質去發揮。
例如：妳有主動整理玩具，就像大姐姐一樣獨立！剛剛你自己去結帳，我覺得你變勇敢了耶！今天你把自己打扮得很整齊、這樣很好看！
面對孩子做不好的時候，不說負面的評語，建議直接提供解決方法、加上不間斷的鼓勵。
例如：如果你不想又忘記把要帶去學校的東西放書包，你可以寫一張字條放在門口或鞋子上提醒自己，這樣你出門之前看到，就不會忘記放進書包啦！
做得好的給予認同，做不好的提供解決方案，只要父母愈相信孩子，孩子也會愈相信自己，「我可以」就是讓孩子願意變更棒的秘密了 ❤