句子题训练
一、连词成句。
1．①我的 ②荷叶 ③摇篮 ④是
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2．①跑进了 ②快速地 ③小兔 ④森林
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3．①圆圆的 ②一群 ③小飞虫 ④飞来了
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4．①帮我 ②请你 ③吧 ④捉害虫
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5．①走到 ②他们 ③小河边 ④一起
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二、把括号里的词语加入到句子中。
1．雪山上盛开着雪莲。(洁白的)
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2．你可以做梦呢！(各种各样的)
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3．小青蛙在荷叶上放声歌唱。(快乐地)
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4．这小手帮我挠过痒痒啊！(胖乎乎的)
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5．啄木鸟飞来了。(开开心心地)
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三、填上正确的标点符号。
1．小燕子飞得真低呀____
2．你写作业了吗____
3．天安门前的人真多____
4．这花开得真漂亮，对吧____
5．花生在哪里呢____
6．小蚂蚁，你怎么啦____
7．蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧____”
8．啊____多美的夏夜啊____
四、“被”字句和“把”字句练习。
1．狐狸被凶恶的老虎吃了。(改成“把”字句)
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2．红色的太阳把水映红了。(改成“被”字句)
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3．我被奶奶送到了学校。(改成“把”字句)
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4．风儿把桃花吹红了。(改成“被”字句)
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5．我被动物们的行为感动了。(改成“把”字句)
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五、照样子，写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
1．小鱼游到了小青蛙身旁。
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2．小猴来到了一块玉米地。
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3．蜻蜓在荷叶上展开翅膀。
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例：他一边跑一边大声叫喊。
4．老爷爷一边_________一边________。
5．奶奶一边__________一边_________。
例：我画了个金黄的太阳，送给秋天。
6．我画了个_________，送给__________。
7．我画了个_________，____________。
例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
8．老师很开心，同学们也____________。
六、用加点的词语造句。
1．小鱼今天怎么有空出来呢？
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2．春天真美，因为它是个多彩的季节。
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3．兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。
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4．弯弯的月牙儿像小船。
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5．小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。