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(部编版)七年级历史(下)基础知识填空

发表日期:2020-7-28 作者:沈阳家教网 电话:微信号jiake7888
第1课  隋朝的统一与灭亡
1.隋朝统一:   年,       建立隋朝,定都长安。    年,隋朝灭掉南方的    朝,南北统一。

2.开通大运河:
1)目的:加强南北       ,巩固隋王朝对       的统治。
2)在位皇帝:           
(3)开凿时间:      年开始。
(4)大运河以       为中心,北抵   ,南达       。连接五大水系。
5)意义:加强了南北                               

3.开创选拔官吏的      制度:
(1)      时,初步建立起通过考试选拔人才的制度,
(2)         时,           的创立,标志着科举制的正式确立。成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约          年。

4.隋朝创立           部制(唐朝进一步完善。)

5.      年,隋朝灭亡。原因:隋炀帝的         ,(隋的暴政)

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
1.618年,        建立唐朝,定都长安。

2.622年,    即位,次年改年号为“贞观”,他就是        

3.唐太宗在位20多年,虚心    ,从善如流,知人      ,推行一系列革新的措施,政治较为      ,经济得到       ,国力       ,文教昌盛,史称“             ”。

4.      是我国历史上惟一的女皇帝。她的统治为后来“         ”局面的出现奠定了基础。

5.      统治前期,社会稳定,经济空前繁荣,国力强盛,唐朝进入鼎盛时期,史称“         ”。

第3课  盛唐气象
1.经济的繁荣:
(1)唐朝发明并推广了一些重要的农业工具,如          
(2)唐朝的手工业发展到很高水平,尤以       工艺水平最高。陶瓷器生产水平很高,闻名中外的       
(3)唐朝商业繁荣,都城        既是当时中国政治、经济和文化交往中心,也是一座国际性大都市。

2.民族交往与交融:
(1)       开明的民族政策受到北方各族的拥护,被尊为“         ”。
(2)唐玄宗册封渤海郡王首领为渤海郡王,封回纥首领为         ,封南诏首领为           
(3)唐太宗时,         赞普           统一了青藏高原的各个部落,定都          。唐太宗同意将           嫁给他。641年,          入藏。(唐蕃和亲)

3.多彩的文学艺术:
(1)唐朝是中国历史上   创作的黄金时期.最为著名的有李白(     )、杜甫(     )、白居易等。
(2)唐朝书法名家辈出。最著名的是                 和欧阳询等。
(3)著名的画家有                       (《送子天王图》)。



第4课 唐朝的中外文化交流
1.唐朝中外文化交流的表现:
(1)日本的       
(2)        东渡
(3)     西行,著有《       
(4)        物产居唐朝进口首位。

第5课  安史之乱与唐朝衰亡
1.       统治后期发生的“         ”(发动者是安禄山、史思明),使唐朝的国势从此由盛转衰,逐渐形成           的局面。

2.       起义,攻入长安,建立政权,给唐朝统治者以致命的打击。

3.      年,        建立后梁政权,唐朝至此灭亡。
4.   是唐末以来藩镇割据局面的延续。(哪五代?)

第6课  北宋的政治
1.     年,后周大将      在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,以开封为东京,史称北宋,他就是宋太祖。

2.宋太祖强化中央集权的措施:
(1)军事方面:“           ”,解除禁军将领的兵权。
(2)政治方面:在中央,采取分化事权的办法,削弱       。在地方,派文臣担任地方州县的长官,实施         的制度。
(3)经济方面:取消        收税的权力,后来又陆续在地方设置       ,把地方财赋收归中央。
通过以上措施,宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,         大大加强。

3.为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖采取了    政策。

4.宋朝注重发展文教事业,改革和发展了       。(增加科举取士名额等)
造就了宋代科技发达、文化昌盛、人才辈出的          局面。

第7课  辽、西夏与北宋的并立
1.10世纪初,       族首领            建立契丹政权(以后改名为辽)。

2.  辽与北宋的和战:
(1)战:   之战(宋  宗时,主战大臣是  
(2)和:双方签订      之盟”。

3.11世纪前期,        族首领        称大夏皇帝,史称西夏。
第8课  金于南宋的对峙
1.1115年,      族首领         建立女真政权,国号大金,他就是金太祖。

2.1125年,金灭        

3.         年,金军攻破开封,       灭亡。

4.北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟        登上皇位,他就是宋高宗,后来定都        ,史称南宋。

5.南宋与金的和战:
(1)战:     抗金(“岳家军”)
(2)和:宋金和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以              一线划定分界线,宋金对峙局面形成。

第9课  宋代经济的发展
1.农业的发展:
(1)原因:北方人口大批       ,带去先进的          
(2)表现:由越南传入的        ;宋朝时,       产量跃居粮食作物首位;长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“          ”谚语。南方普遍种植     ,南宋后期,     种植已向北推进到江淮和川蜀一带。

2.手工业的兴盛:
(1)纺织业:北宋时,南方的        胜过北方;南宋后期,棉纺织业兴起,       已经有了比较先进的棉纺织工具。
(2)瓷器业:北宋兴起的          ,后来发展成为著名的瓷都。
(3)造船业:,南宋的海船配备了先进的         

3.商业贸易的繁荣:北宋前期,       地区出现“         ”,这是世界上最早的纸币。

4.从唐朝中期开始的经济重心南移,到         时最后完成。那时中央的财政,主要来自南方,特别是东南地区。

第10课  蒙古族的兴起与元朝的建立
1.     年,        完成了对蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被尊称为“           ”。

2.1271年,         改国号为大元,次年定都于大都。

第11课  元朝的统治
1.元朝的地位:是我国历史上第一个由    为主建立的全国性的统一王朝。

2.元朝时期,各民族互相融合,形成一个新的民族——       

3.元朝创立的“          ”在历史上影响深远。(今天我国的省级行政单位就来源于元朝的这一制度。)

4.元朝对边疆地区的管辖:
(1)台湾:在澎湖岛设置了          ,负责管辖澎湖和琉球(今台湾,)这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
(2)西藏:在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由           直接管辖。从此,中央政府对西藏正式形式行政管辖。

第12课  宋元时期的都市和文化
1.繁华的都市生活:
(1)著名都市:北宋时的       、南宋时的        、元朝时的   。是当时世界上著名的大都市。
(2)开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫作“      ”,有许多专供演出的圈子,称为“     ”。
(3)宋元时期戏剧表演的主要形式是        
(4)宋朝时,      、元宵节、端午节、           等传统节日日益受到人们的重视。

2.宋词与元曲:
(1)成为宋代主要的文学形式之一。杰出的词人有                  等。
(2)元代最优秀的杂剧作家是      ,代表作是《        》。

3.史学:      著名史学家、政治家        主持编写的《          》是一部的通史巨著,记述了从               1300多年的历史。与      的《          》并列为中国史学的不朽名著。

第13课  宋元时期的科技与中外交通
1.活字印刷术是由      时的匠人         发明的。

2. 时人们利用天然磁铁做成指南工具,称为“      ”。      开始用人造磁铁制成指南的工具。
北宋末年,中国的海船上开始使用           ,后来被           商人传到欧洲,促进了世界远洋航海技术的发展。

3.      时,中国人已经发明火药。       ,火药开始运用到军事领域。         时期,火药武器广泛用于战争。14世纪初,火药又经        传到了欧洲,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的       

4.发达的中外交通:
(1)古代著名的陆上            ,在宋元时期成为通往西方的交通要道。
(2)元代建立四通八达的        
(3)元朝时,海上                进入鼎盛时期。

第14课  明朝的统治
1.1368年,        称帝,建立明朝,定都应天府(今江苏南京),他就是         

2.(明朝)朱元璋强化皇权的措施:
(1)在地方:朱元璋取消行中书省,设立“         ”。
(2)在中央:朱元璋废除了以往长期存在的          制度和中书省,并使六部直接向皇帝负责。
(3)将军队调动和武官任命的权力统归       ,皇帝直接掌握了军事大权。
(4)为监视官民,朱元璋设立了由皇帝直接指挥的    。后来,     又成立了同类机构东厂。这两个机构合称“        ”,成为皇帝的耳目和爪牙。

3.科举考试的变化:
(1)明朝科举考试的题目必须来自“        ”“         ”。
(2)对考试试卷的文体格式、段落划分,都有严格的规定,成为“    ”(“     取士”)。
(3)影响:脱离实际,禁锢思想,应试的人为了能够被录取,只有死读考试书目,成为皇帝旨意的顺从者。

4.经济的发展:
(1)引进了原产于       的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。
(2)        是明代的纺织业中心。是全国的制瓷中心(青花瓷)。
(3)商品经济相当活跃,出现了有名的商帮,如山西的           ,安徽的            

第15课  明朝的对外关系
1.       下西洋:
(1)谁派的?         
(2)主要目的:提高明朝在国外的               
(3)时间:         
(4)次数        :。
(5)到达范围:先后到达亚洲和非洲的     个国家和地区,最远到达                       

2.         抗倭(“戚家军”),是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的           

3.1553年,         殖民者攫取了在我国澳门的居住权。

第16课  明朝的科技、建筑与文学
1.明代三部科技名著:
(1)明朝医药学家         写成了药物学巨著《     》,在世界医药史上占有重要的地位。
(2)      编写的《          》是一部科技巨著,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
(3)明代科学家          的《        》是明代末年一部重要的农业科学名著。

2.明长城东起         ,西至         ,总长万余里。我们今天所看到的长城,主要是明代修筑的。

3.明朝的       城是在元大都的基础上发展来的。        (今故宫)是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。

4.明代最著名的长篇章回体小说《三国志通俗演义》(俗称《     》)(作者:       )、    》(作者:     ) 和《     》(作者:           )。

5.          是明代后期最富盛名的戏剧家,代表作是《     》。

第17课  明朝的灭亡
1.         起义推翻明朝:
(1)起义军提出“          ”的口号。
(2)1644年,在西安建立政权,国号      
(3)1644年,攻进北京城,明朝末帝          自缢,明朝灭亡。

2.满洲兴起:
(1)1616年,          统一了女真各部,建立政权,国号大金,史称后金。
(2)1635年,改族名为       ,次年,改国号为         

3.明朝灭亡以后,明军将领吴三桂降清,引             

第18课  统一多民族国家的巩固和发展
1.台湾:
(1)1662年,         收复台湾(从     手里收复),他是我国历史上的         
(2)1684年,清政府设置         ,隶属         
(3)1885年台湾正式建      

2.  清朝对西藏的有效管辖:   
(1)顺治帝册封         
(2)康熙帝册封        
(3)以后。历代               都必须经过中央政府的册封。
(4)1727年,清朝在西藏设置         ,监督西藏地方政务。
(5)1751年,清朝在西藏地方设立      。    
(6)1793年,清朝颁布《              》29条,规范了西藏地方行政体制和法规(规定金瓶掣签制等度)。

3.巩固西北边疆
(1)      帝三次亲征,平定蒙古族准噶尔部         叛乱。
(2)      帝平定回部           叛乱。
(3)清朝设置          ,管辖整个新疆地区。
(4)1771,蒙古族            在杰出首领           的率领下回归祖国。

4.1685年、1686年的清朝(康熙帝时)抗击      (国家) 的两次         之战。1689年,中俄双方签订了第一个边界条约《              》。

第19课  清朝前期社会经济的发展
1.农业生产的恢复和发展:清朝统治者认识到恢复和发展        ,是“国之大计”,大力推行       政策,为清朝前期的兴盛奠定了基础。

2.手工业和商业的发展:
(1)出现了比较成熟的              ,有些颇具规模。
(2)形成了由农村集市、城镇市场、区域市场和全国性市场组成的        
(3)形成了一些大的商帮,如山西的          ,江南徽州府的      

3.人口的增长:康熙时,全国总人口达到        。乾隆末年,全国人口发展到       ,占当时世界总人口的三分之一。(思考带来的影响?)

第20课  清朝君主专制的加强
1.加强的表现:
(1)          时设立的             ,是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,(影响:)使君主专制进一步强化(达到顶峰)。
(2)清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子,大兴           ,(影响:)禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
(3)清朝统治者为了维护集权统治,在        上实行专制政策。(禁书毁书等)

2.清政府实行“             ”政策,严格        对外贸易。
(1)原因:                                                          
(2)1757年,下令关闭其他港口,只开放     一处作为对外通商口岸,由朝廷特许的“         ”统一经营对外贸易。
(3)评价(积极的和消极的):                          

第21课 清朝前期的文学艺术
1.清代的     创作取得了空前的成就。其中艺术成就最高,影响最深远的是       的《        》。

2.中国古代的戏曲艺术发展到清代,进入了一个更为繁荣的时期。其中最有影响的是