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论高校心理健康教育的文化缺失及应对
发表日期:2012-12-31 作者:
沈阳家教网
电话:
15940093009
【摘要】
我国高校心理健康教育文化内涵缺失,使得心理健康教育工作没有特色,实效性差。主要问题表现为:重视心理健康的意义宣传,忽视文化特色的研究与实践;重视国外心理技术应用,忽视文化适应性;重视心理问题的普遍调查,忽视心理教育的文化前提。应重视体现中国文化内涵的高校心理健康教育教学实践研究,探索适合我国文化背景的高校心理健康教育模式,建设有自身校园文化特色的高校心理健康教育环境。
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